Morgan Quero: Son clases remotas, no virtuales

El ministro de Educación (Minedu), Morgan Quero, defendió la medida del Gobierno, que dispuso clases virtuales del 11 al 13 por el Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC).

Pese a los estudios, como del Banco Mundial y el propio Minedu, que cuestionan clases virtuales y su impacto negativo en el rendimiento académico, Quero aseguró que, según un informe de la OCDE, el Perú fue uno de los países que mejor resistió en conocimientos de lectura y ciencias durante la pandemia del COVID-19.

"No estoy diciendo que nos fue muy bien, estoy diciendo que, a pesar de las dificultades, en lectura y en ciencias, los alumnos pudieron mantener un nivel de progresión. En algunas zonas, en algunos lugares focalizados, ha habido eso [empeoraron los niveles de aprendizaje], pero en otras no. Tenemos que adaptarnos, ser flexibles, a la posibilidad de dar un paso adelante en lo que implican los retos de la sociedad futura y poder trabajar de manera más concentrada mediante las clases remotas", sostuvo en Cuarto Poder.

"Clases virtuales no, clases remotas. Es diferente. La virtualidad es una parte de lo remoto, se complementa con material educativo. Hay un trabajo serio, innovador en el Ministerio de Educación", puntualizó.

Medida de clases remotas abarca tres jurisdicciones

Mediante el Decreto Supremo N° 123-2024-PCM, publicado hoy en la separata de Normas Legales del diario Oficial El Peruano, el Gobierno dispone clases virtuales desde el lunes 11 de noviembre hasta el miércoles 13 por el Foro APEC.

La medida abarca a todas las instituciones educativas públicas y privadas en Lima Metropolitana, Callao y Huaral, en todos sus niveles y modalidades.